学生有必要每天都做家庭作业吗?
追溯到我的学生时代,当时老师经常给我们布置繁重的家庭作业。事实上,直至今天,布置课后作业的传统在所有的学校依然未变。正如孔子曾经说过的:“学而时习之,不亦说乎?”做家庭作业正是将这句话付诸行动。然而尽管如此,过多的家庭作业所导致压力可能会产生负面影响。在我看来,每天布置家庭作业是有必要的,然而作业量不宜过多。
首先,家庭作业 帮助学生复习学过的知识并预习新内容。毋庸置疑,学生们需要利用一段时间来仔细消化所积累的知识,而写作业就是吸收知识的有效途径之一。通过完成适量的练习题以及一些记忆任务,学生可以进一步理解所学知识。之后简单的预习可以使学生初步熟悉新知识,这样他们更容易理解第二天老师即将教授的内容。一个主流教育网站的报道显示,超过90%的高中老师会每天给学生布置作业。许多老师都认为,积极完成家庭作业的学生更有可能学习进步。
另外,做作业可以促进老师与家长之间的合作。老师通常请家长在家庭作业后签字,以此来表明家长也同样参与到其子女的教育过程当中。从某种角度来讲,父母被看作良好的家庭教师。家长可以利用检查家庭作业的时机与孩子详细讨论其学习情况。他们还可以对孩子进行监督,当孩子在学习中遭遇困难时,他们可以指导孩子解决这些问题。关于这方面的实例可以在很多现代中国家庭中探寻到。
然而,每天过多的作业负担占据了学生的课余时间。他们应当有更多的时间放松身心,培养自己的爱好或参与其他有益的活动。教育不应当仅仅限制在课堂上所学的知识范围内。如果剥夺了他们做自己喜欢做的事的自由,那么,他们的学习热情也可能将被极大地削弱。此外,功课的负担应当减轻。超负荷的作业量只能导致学生的逆反心理。劳逸结合对于一个人的全面发展是至关重要的。正如一句古老的名言所述,“只工作,不玩耍,聪明孩子也变傻。”近年来,中国政府实施了“学生减负”政策,旨在将学生从繁重的功课压力中解脱出来。
因此,老师应当给学生布置课后作业,因为这样可以确保现代社会教育的平稳发展。回顾以上所述,我要重申自己的立场,那就是:做家庭作业应当作为一种传统被继续发扬下去,然而它不能成为压在学生肩上沉重的日常负担。