背水一战,逻辑取胜
上课之前心中其实比较忐忑,因为我已经是大三的法学生,九月份就要参加司法考试,难度远大于高考,也就是说我最迟在五月份之前拿到一个相对满意的托福成绩,之后就要全身心地投入司考的复习中去。从寒假开始上课,我就只有三个月的时间,可以说是背水一战,最多背水两战,而我面临的是一个完全陌生的,许多人要花大半年时间准备的考试。
新东方的大班课程按照单项分开上课,一上一下午,可以说是梦回高三了。不过短期的集中训练也是优势明显,下面我就说一下我自己的学习心得。
阅读要多看逻辑性强的文章,比如你自己专业的论文。有很多同学上课提问的错题,我都会想不通TA为什么会选那个答案,怎么看都make no sense啊!然后跟他们一聊思路,就会发现他们的想法往往不全面,或者断章取义;或者就是忽略了文章中的逻辑链条,想当然地做出了选择。刑事诉讼中有一个证据规则,所有案中证据必须互相印证,形成了完整的证据链条,且该证据链条只能推出唯一的结论,它们才能作为定罪的依据。
做阅读正是如此,从原文中提取的信息就像杂乱无章的原始证据,必须经过分析互相印证,形成完整证据链条,且只能推出唯一的结论(就是答案啦),才能作为选择答案的依据。
有人会说自己天生逻辑性弱,其实这是可以训练的。比如阅读你专业的论文,看专家们是如何从事实(一手资料)中总结提炼出结论的,尝试用他们的思维方式去思考,同时还增长了专业知识,一箭双雕。更重要的是,托福阅读本质上就是各专业的学术论文,它的行文和说理逻辑都是严格按照学术论文的标准来的,习惯Academic Writing的思维方式对托福极其重要。一些文章中指向性的词会很有帮助,善于发现他们就等于善于发现关键信息。比如,往上看三行,“更重要的是”。