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3. 编论据的能力
考生在找到论点后无法用详实的论据将其展开,是托福写作“落不下笔”的第三点障碍。
我们先看一下《托福考试官方指南》中关于满分独立作文在论证展开方面的要求:
“your essay should be well organized and well developed, using clearly
appropriate explanations, exemplifications, and/or details”。也就是说,好的文章
能把论点充分展开,运用清晰恰当的解释、事例、或细节。
所以,学生在找论点的同时,要考虑能否想出相关的具体事例。还是以刚才的人生品质
类题目一为例:“做计划”的好处分别体现在学习和工作上,那么下一步就是在每个场
景的例子中给出5w1h的细节,即在什么时候(when)、什么地方(where)、什么人(who)
怎么计划某件事的具体步骤或时间安排(how & what),最终获得了什么样的成功(what)
等。该题的详细提纲如下:
1、提升学业表现
E.g. 拆解到“我、山大学生、出国读研的准备计划”
---前三年:集中学习专业课程,提高GPA; 第二年寒暑假:备考托福,每周背单词、模
考TPO;第三年寒暑假:备考GRE、参加科研实践;第四年:写文书、准备面试
---按照计划一步步努力,申请到美国TPO30的大学
2、获得工作成就
E.g. 拆到“秘书、年终、给老板准备员工大会”
---计划好第1-3天收集各部门的数据,如产品销售额、明年目标等;第4-5天搞定PPT的
要点/表/图;最后1天彩排、给员工发会议agenda
---2小时的会议顺利召开,老板予以表扬,后来工资也涨了X%