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想要在高中考完托福，达到美本申请的高要求，需要用完美的备考逻辑和行之有效的备考方法，去应对语言考试以及学术考试，达到科学备考、关系平衡。

一、结合语言考试成绩功底，合理安排备考时间与备考重点

申请美本的学生想必对于托福这类语言考试并不陌生，它可以说是标化考试中的基石，为考生后续准备SAT及ACT等学术类考试打下初步语言能力基础。绝大多数学生由高一下半学期着手准备托福考试，也有部分学生起步较晚、高二年级考试备考，本文重点关注人群在于高二年级托福分数尚未达到目标分数、还需交叉备考的考生。

理想状态下，学生接受标化考试培训，参加标化考试的时间轴如下（以2019年新高一入学的学员学习SAT为例，ACT类似）：

高一（2019年10月-2020年上半年）：

· 接触托福考试，并接受预备基础阶段课程培训，积累词汇，提高语言能力，参加2次左右的托福考试；

高一暑假（2020年下半年开始）：

· 接受托福考试强化培训，突破考试技能，继续参加托福考试；

高一暑假/高二上学期（2020年7月/9月-2021年1月初）：

· 夏校；

· 开始接受SAT/ACT考试培训，参加2020年10月/12月SAT考试；

高二（2021年1月-2021年6月）：

· 托福继续强化冲刺，根据SAT的考试时间穿插安排少量考试；

· 总结SAT首考问题，接受SAT考试强化培训，参加2021年3月/5月SAT考试；

· 开始学习SAT2，并参加2021年6月SAT2的考试；

高二暑假（2021年6月-2021年9月）：

· 夏校；

· 托福、SAT如果还需要刷分，从夏校回来之后继续学习；

高三上学期（2021年9月-2022年1月初）：

· 托福、SAT根据需要继续考试；

· 如标化考试均已达标，参加AP课程，展开并继续申请进程

高三下学期（2022年1月-2022年5月）：

· 准备AP考试；

· 静候佳音，等待各大高校Offer