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托福阅读之提高的秘密

2020-08-28 22:35

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  词 汇

  与旧托福相比,新托福的阅读考试尽管有很大改变,但大多都是形式主义,考生只要词汇基础扎实,一样可取得理想成绩。而且一般托福的词汇比较多的出现首先是在阅读里, 如果考生能够一眼看过去就知道这个词什么意思,那么在阅读考试的主动权也就掌握在自己手里了,而现行托福阅读题对词汇量的要求约为8000左右,因此考生一定要配备应试新托福阅读第一兵器——词汇,要坚持把单词书完整“啃”下并彻底消化,打好词汇量基础。当然要把一整本词汇书“啃”下并消化,除了勤劳,还要注意单词的记忆技巧,不能光靠“蛮力”,那样容易产生疲倦感和厌恶感,反而产生负面效果。单词的记忆技巧主要有以下几种:

  谐音记忆 如:lethal可记成“离骚”

  联想记忆 如:battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场啦”。

  比较记忆 如:形近单词ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多个字母n,这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation,“种族ethnical中包含了一个民族”。

  发音记忆 如:exacerbate的音标为[eks's?(:)bet],遵循了发音规律,考生掌握了该单词字母组合的发音规律,边读边背,就可以很轻松的记住它了。

  词群记忆 如:在背foremost一词时,考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。

  拆分记忆 如:interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ,后缀-able 。

  滚动记忆 如:如果背单词表,在第一天背了10个单词,那么第二天在背新的

  10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词;第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词,以此类推,另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词,因为既然是阅读高频词,肯定在阅读的文章中是反复出现的。

  语 法

  除了词汇量较大以外,对很多考生来说,句子长并且结构复杂也是新托福阅读的障碍之一。面对长难句,考生要想能够迅速确定答案就必须能够做到长句短读,快速把握句子主干和重点,因为考试时涉及答案的主要是句子的主干和重点。而要把握难句的主干和重点,先要弄清它们的类型,也就意味考生在准备新托福考试时必须配备第二大兵器——语法。

  主语从句

  定语(包含后置定语与定语从句)

  同位语(包含同位语从句)

  宾语从句

  表语从句

  状语从句

  并列结构

  插入结构

  独立主格

  倒装句

  强调句

  虚拟语气

  新托福阅读考试背景知识

  同样的考题,如果考生熟悉并掌握了阅读文章的背景知识,做起题来就会非常轻松,做题的速度和准确率也会提高很多,因此建议考生在新托福备考期间要努力配备另一兵器——背景知识,也就是说考生备考中要要多读一些长文章,努力积累新托福阅读中的常考文章的背景知识,题材尽量广泛,因为天文、地理、医学、历史、文化、教育、艺术等内容,在托福考题中都会涉及。而新托福阅读考试常考的背景有印第安题材的,动植物题材的(必考),考古学(archaeology)题材的,美国历史题材的等等,推荐考生多读读《国家地理杂志》和《DISCOVERY》。

  阅读速度

  前面曾提到新托福的阅读文章的字数从之前的350字左右增加到目前650-700字/篇,尽管时间也相应增加了,可相对来说时间还是比较紧张的,因此快速的阅读能力是非常重要的。在此建议考生在备考时必须要配备第四大兵器—— 阅读速度。考生在练习提高阅读速度时应努力做到:

  扩大眼睛扫描的宽度,训练自己一眼看过至少阅读到3-5个单词。

  快速泛读,不同领域的书籍,理解和掌握书中主要内容即可。拓宽自己的知识面

  计时阅读,养成计时阅读的习惯,计时阅读每次进行5-10分钟即可,不宜太长。

  在加快阅读速度的同时努力迅速总结每段大意。

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