首先,口语卡18分的同学,一般而言只有Campus Situations可以获得Fair的评价;而卡20分的同学,通常是Academic Situations拿不到Fair。这意味着,卡在这两个分数段上的同学,在语言基本功,也就是语音语调流畅度词句使用等方面是没有特别明显够不上Fair级别的问题的,因为如果能力不够的话,根本连Campus Situations的Fair都拿不到不是么?所以,所有卡在18的同学,都请审视自己在拿不到Fair的题目中所遇到的问题,包括但不仅限于常犯的语法错误、独立题的观点/理由和题目是否相关、听力笔记是不是记得太多/太少或者听力听不明白等等。类似的,卡在20分就意味着恐怕第四、第六两题没有达到考试要求,那么就额外需要提升听力与对应的笔记能力。笔者建议,虽然这两者其实不适合简单分割,提升“听懂听力”的能力可能比提升“记录笔记”的能力更重要。因此考生需要背诵单词、做精听(听写)与泛听(多听各种听力、重复听同一篇听力),从而让自己做到“听力中的大多数内容都能听懂”,达到这一步基本上全3分也就不再是太大的问题。所以说,卡在这两个分数段的同学,想要经过努力提升到22/23分左右是没有什么大问题的。
关键词:听取自己的录音;审视问题;纠正错误;做题;需要练习听力。
接下来,更重要的是那些卡在23分的同学们。一个人如果拿到了23,那意味着他/她每一道题都拿到了3分,注意不仅仅是fair而是3分,因为fair也可以是2.5(一题2一题3平均)。这意味着这个考生需要做的,如我们此前所说,是审视一下评分标准里3分和4分的区别。为了帮助大家节约时间,笔者这里给大家提供一下主要的区别:主要的区别在于,3分的答复,只需要在清晰流畅、语句通顺、内容正确等方面做到“基本ok”;并且只需要做到三项中的两项就可以了。前半句意味着,3分的答复可能需要全面的提升,但是每一项需要提升的地方都不多;后半句意味着,3分的答复可能需要在某个方面有巨大的提升,才能变成4分的答复。因此,考生需要审视自己的答复,判断这样一个问题:“我是还算清楚流畅内容正确、但是还是有五六个嗯嗯啊啊的停顿、或者是内容没说清楚连接词没用对”还是“我这答复听起来相当不流畅/逻辑不清楚,但是其他方面做得蛮不错”,因为这样两种答复都可能获得3分。如果这位考生的问题是前者,那么可能需要综合提高能力并且坚持刷题;如果问题是后者,那么这位考生需要针对这个很差的地方进行提升。
关键词:学习评分标准;听自己录音;视情况综合提高或恶补一项。
最新热文推荐:
(编辑:JIE)