托福备考通用能力之二:跟读
跟读指的是利用托福的听力段子,边听边对照文本大声朗读,尽量模仿说话者的语速语调,对于简单的段落,甚至可以以背诵的方式跟读。该能力主要针对听力和口语。首先,我们来说说听力,很多同学在备考时反映听力语速快,跟不上,其实,跟不上的原因就是因为考生自己没能达到说话者的语速。通过经常模仿录音,把语速提升上来后,这就不再是个问题了。此外,听力录音中充斥着大量的语音现象(比如连读、失爆等),考生即使认识这些单词也无法清晰的识别出来。原因同上,识别不出来是因为考生自己说话的时候没有使用相同的语音现象。比如,一个人把let her这两个词读的总是很独立,说话人口中的let her就会被他误解成letter或者ladder等错误的意思。所以,跟读是为了最大程度模仿语音现象,从而在听力中高效识别。
然后,我们再来说一说口语。
根据托福口语的评分标准,用词是否华丽,语言是否精妙,这些其实并不是主要的评分标准,也不是大部分考生值得花时间做的事情。本着美国人做事务实的风格,“是否能让人听得懂”才是影响考生得分的一大因素。从笔者八年的教学经验来看,很多中国学生“并不是在正常说话”。这样的措辞可能有些过分,但是事实的确如此。很多中国考生的英文没有丝毫语调变化,没有感情,没有节奏,背书一样的把准备好的东西一股脑倒出来,生怕背过的哪个精妙词语没有在规定时间内说出口。殊不知,这样的答题方式已经把大家隔离到了高分区之外了。
好的口语答案,并不快,并不难,只要把自己的观点和理由娓娓道来即可,讲话者自信,听话者舒服。如何才能做到这样呢?跟读就是个很好的办法,通过模仿把英美人的语速、语调、语音现象都学过来,就会打造出自己的完美口语(口语的话题展开和语法使用同样重要,但是鉴于篇幅有限,本文只讨论表达这一个方面)。更重要的是,该能力是在练习听力的同时完成的,这大大的节省了考生的学习时间,绝对是一个一箭双雕的好办法。
以上,就是笔者强烈推荐的两个能够把单项间打通的实用能力和备考技巧,希望考生们多多利用,积极思考,把学习过程从简单的考试突击,变成真正的语言学习和思维训练!
作者简介:
云峰, 新东方长春学校托福、GRE、GMAT阅读教师。北美项目教学主管。持有CLETA、TKT资格证书。主张语言教学与文化结合。
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(编辑:JIE)