各位网友大家好，欢迎收看新东方网留学考试年终盘点系列节目，我是北京新东方学校北美项目部的刘娟老师。在过去的2016年的45场考试当中，托福阅读有一些什么样的变化，维持了一些什么样的规律，在2017年的备考当中要注意些什么？今天，我希望通过我们的解读，大家可以找到答案。
关于2017年的备考，我们要注意些什么样的东西呢？我们的方向在哪？我们来看一下。整个的阅读备考，还是要以不变应万变，我们把自己的阅读能力提升之后，甭管ETS的出题方向怎么变，我们最终的分数还是能够得到保证的。主要有这么四个方向，单词、句法理解、做题方法，还包括其他的一些生理和心理的前期准备心态的准备方面。前三个单词、句法理解、做题，都是和阅读提分有关系的大的能力方面。
1.单词
我们来具体看一下第一个单词。这方面要注意这么几个备考的维度，首先第一个我们有一定的基础词汇量，这是必须的一个方面。如果你是一个中学生，比如说高中生，你首先要掌握高中的3500，还要掌握四级单词4500个。有同学就说了3500加4500，正好是8000，是不是就符合托福的备考标准了呢？它不是这么简单的加法，如果你把高中的词汇背完，把四级的词汇背完，词汇量也就在5000左右，所以和托福还有3000到4000的词汇的差值。所以不管你是高中生也好大学生也好，四级词汇绝对是你在整个托福备考当中最基础的一部分内容。在这个基础之上，我们再掌握一些托福词汇，这是基础词汇的部分。
第二个维度是我们要关注一词多意。基础词汇和一词多意这两个方面放在一起的时候，它不是孤立的，在最开始背单词的时候，刷基础的词汇量，刷了一定程度之后，对单词有了一定的掌握，我们再去掌握单词在具体语境之下它的意思。
第三个维度就是分数到了一定的程度之后，比如说阅读上了20，我们应该更多的去关注学术词汇了，像我刚才说的生物当中大象的次声，或者说刚才提到的债务解除这样的学科词汇，我们要慢慢去掌握。
最后一个和托福阅读这个科目相关的也就是词汇题。词汇题的备考当中要做到精准快速。比如说一道词汇题，做题时间只有10秒钟，而我们要迅速选择它的正确选项，那这里头就提到一个希望，大家学有余力的同学可以平时多去参考英文词典，比如说韦氏字典，我们会发现词汇题它很多的正确选项实际上就出自它的英文注释。所以如果平时有这样一些好习惯的话，对整个词汇题的备考是非常有帮助的。我要提到背单词和语境单词这两方面的关系。首先第一个背单词是我们在备考托福阅读的时候一个最基础的点，如果基础词汇量有问题的话，根本谈不到句子的理解或者整篇文章的理解的层面。所以背单词是最基础的最核心的开始备考的时候的重点。随着备考的往后延续，发现一词多义考察得比较多，所以我需要知道在具体语境之下这个单词到底是什么意思，那这需要我们在后期备考当中通过一些手段去掌握它的一词多意。
2.句法理解
第二个方面就是句法理解。句法理解这一点对于很多学生来说，特别是在15到23分的同学来说是备考的一个重点。对于句法理解的要求，就是你理解的这个句子的含义，通过一些语法和句法的方法，我能理解出这个句子，我的理解和作者想表达的意思是一样的。这里给大家提供一个比较枯燥但是又非常有效的一个方法，就要翻译，注意我说的是笔头翻译而不是口头的翻译。如果有条件，平时在做翻译的时候有老师在身边，我可以一边口头跟他说一边给我纠正，做口头翻译也是可以的。但如果没有，就是自己在学习，还是希望大家能把翻译落在笔头上，给它写下来。如果在备考的时候，至少有300个难句的翻译练到位了，阅读基本上是不用发愁的。第二个在练习翻译的时候，一定要根据自身的水平去不断的提升句子练习的难度。因为刚才我说到了，阅读的难度提升了，体现在一方面就是句子更长更复杂，而且它更难，所以很多同学说我是不是应该练一些SAT的长难句，练一些GRE或者GMAT长难句，你不用着急练这些句子。如果你达到这个层次的话，可以选择这样的难度句的练习，但在整个备考当中要根据自身的水平去不断的调整难度，因为在托福的长难句当中，就有很多的复杂的结构，比如说把倒装和虚拟放在一起，你能不能识别出来。所以在整个的难句的备考当中，有一个难度的提升是比较合适的。
3.做题
第三个，就是关于做题了。有同学说老师你终于说到关于托福阅读做题的部分了，但是我在做题这里头提到另外两个字叫什么呢？叫精度。做题或者说很多同学说的刷题，并不是给我们提升分数的一个最好的方法，我们想想做题是为了干什么，或者我们考托福是为了干什么，靠高考是为干什么？是为了提升自身的水平吗？不是的，我考托福考了80考了100考了110，是看你适合排名100的学校还是排名前十的学校，是去区分我们的水平的，是为了检验自己的做题的水平的，所以在真正的备考当中，刷题只是后期做题当中非常小的部分，它只占20分钟一篇或一个小时一套。真正的提分是要落在精度的步骤，整个做题的范围当中，首先我们要先做题，要整理里面的生词，要去把握每一句长难句，也就是整篇文章我要理解到非常透彻的层面，是没有一点不理解的地方。
所以在整个的做题部分，第一点和第二点还是要涉及到刚才提到的单词和长难句理解的部分。在这个维度的基础之上，才要掌握到整篇文章的段落结构和整篇文章的结构，去解决最后的6选3的文章内容小结题。建立在前面词和句子的基础之上，才进入到对于题目的分析的部分。首先我们要去把每个做对的题找到它的原文当中的出处。这个主要是为了干什么呢？主要是为了看看这道题，我是真正理解的做对了还是当时蒙对的。比如说这道题，我在分析的时候发现它应该针对第一句和第二句才能选出这个选项，而我当时做题的时候是针对文章的最后两句做出来的。那我就知道这道题可能当时做的时候并不是真正做对，是侥幸。我们要把这样的一些做对题的因素挑出来，才能在正确的做题的道路上，不断的去找到自己做题的方法。
我们还要整理每一道自己做错的题。做错的题是为了查漏补缺，知道弱点在哪，比如说每次整理错因都是单词不认识，就知道备考重点在背单词上。每一次在做题的时候，发现文章内容小结题每次都错，错一个选项错两个选项，总是把原文当中没有提到的信息把它当成主旨，那就知道自己后期的备考方向在哪了。
4.其他准备
最后一个维度就是其他一些准备。比如说要了解考试，了解托福考试十种题型具体的做题方法，知道单词句子怎么考的，知道它考试时间是一个小时或者一个小时20分钟，要知道每场考试的8点半开始要做阅读了。
第二个就是要了解自己。整个托福考试是3个半小时到4个小时，从8点半开始进入阅读的部分，也就是说4个小时你能不能做得下来。8点半开始，有没有特别想做阅读的欲望？别人在考试当中其他一些声响能不能影响到我？所以这是在整个备考当中，另外一个虽然占比比较小但是也会影响最后得分的一个要素。
总结一下四个方面的维度，单词、句子、做题和其他这么四大方面。词句、做题是和能力相关的，后期要重点关注它。最后一些其他的生理心理的准备，在备考的末期也就是在考试前期，我们要稍微注意的一方面。
刘娟
2009年加入新东方，有多年的教学经验，后留学加拿大，在当地 有3年多的工作、学习和生活经验。现为北美研发中心研发员、北京新东方托福阅读老师，擅于把年轻的心态和自己的所见所学带入课堂，给学生还原真实国外学习工作场景，激发学生的学习兴趣，做事严谨认真，教学思路清晰，学生提分显著。
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(编辑：马菲)
