ETS总部位于普林斯顿大学旁边,周围有大片大片的绿地和树林,几所建筑坐落其中,很多出题人工作了三四十年,在这个领域默默耕耘追求极致,让托福成为全球认可的测试实在令人钦佩。
此次深入了解托福出题,阅卷,测试等各个角度的内容,更加验证了托福几乎是世界上最科学的水平测试,对于设计教学产品以及如何提升备考效率有很多启示,接下来详细阐释。
一 产品
产品设计要切合考试特征,先谈一下托福考试和国内考试(以高考为例)的区别。
考试分为两种:
第一种是norm-referenced test(compare examinees to each other),用个简单例子来说明:John Smith did better than 95% of the other people who took the test.
第二种是criterion-referenced test(evaluates whether examinees have mastered a given body of knowledge)比如:Mary Jones answered 80% of the items/questions correctly.
很显然高考属于norm-referenced test,托福属于criterion-referenced test,简单来说,高考是自己和别人比,水平是相对的,要看队友是猪还是牛;托福是自己和自己比,水平是绝对的,托福有清晰的界定标准,只要达到要求就能证明自己水平。ETS命题人明确表示他们在设计题目时从没想过让学生使用规律做题,完全考察学生能力,所谓中国式技巧都是臆造,所以关于产品,要特别重视“前后”端。
“前——基础能力课”
新东方早期招生最好的拳头产品是托福强化班,主要讲做题方法和技巧,当时受众主群体是素质很高的大学生,底子好自制力强,但如今留学人群向下游转移,初高中生越来越多,基本功和自我管理能力偏弱,所以不能再以技巧见长的传统强化班为主,需要回归单词、语法、听力反应速度这些基础能力上,但很多学生不屑于或者不重视基础课,一来对自己有强烈的幻觉,认为自己基础没问题,二来觉得既然老子或老娘花钱培训就是要跳过基础培训的,你新东方收人钱财就要与人消灾。任何有点头脑的人都知道过程只可缩短补课跨越,所以新东方除了要培训这帮学生还要唤醒他们,想想也挺不容易。
从学校层面来讲对基础能力课程也需要加强重视,托福既然是能力测试,提升学生语言水平才是核心,词汇、语法打扎实了后面提分空间特别大,需要让经验最丰富基本功最好的老师去授课。另外单纯靠老师讲解词汇、语法是没有意义和效果的,需要设计大量练习环节让学生建立当堂成就感。
“后——模考班”
在托福培训界,听说读写四个老师授课的现象还是很普遍,专项教学无可厚非,但在考前一定要进行去专项训练,在规定时间内做整套题目,出题人在出题时对于时间有精心设计,there are usually constraints on the amount of testing time,很多学生“考试体力”不足,在专项训练时是感觉不错,一旦做整套题时间就不够用,后面注意力不集中错误率上升,所以从实战出发很有必要,模考班可以让学生得到很好的训练。
结课后到考前这段时间利用的好坏与最后的考试成绩息息相关,能差一个节气。模考班要在考前2-3周开设,让学生考前刷6-8套题。模考班不在于让学生在机房成套做题,核心优势在于考试结束之后对学生错题进行即时反馈和讲解,并且制定相应的提升计划和方案。除常规的课程体系之外,如果能在"前后"两个产品上先人一步多做探索,就能在今后培训竞争中处于优势地位。
二 备考
针对托福这种能力测试的备考方案不能靠突击,需要时间持续投入,对于单词在3500以上的学员来讲大概要准备600小时左右; 每天6小时,3-4个月,能脱产学习就不要周末走读上课,能寒暑假学习就不要春秋季上课,这期间要注重“慢快”节奏。
“慢——前期做TPO要慢”
托福高分学员对TOP无一利外都刷过很多遍,而大多数学生通常都是做很多题而不是把一个题做很多遍。他们会问:老师,我做过一遍把答案都背下来了,再做一遍还有意义吗?这就是很多学生为什么看似努力每天刷题但就是不见提高。
我们先讨论一个问题:TPO做到什么程度才算掌握了?以阅读为例,学生经常问“老师,我文章看懂了为什么题目做不对?”有没有可能文章能看懂题目做不对?在考研中是有的,但托福考试中绝无可能,就一句话:没真正理解!
学生对于一篇文章的理解往往局限于单词都认识句子会翻译,这只能算是阅读,谈不上理解,如果把阅读理解比作五层楼的话,第一层是逐句翻,可惜很多学生长年累月停留于此,第二层是理解句间关系,第三层是段落逻辑,第四层是出题思路,第五层是选项设计,一个考生要达到第五层的深度理解,一篇文章不去精读10遍20遍不可能做到。当然最牛的是能够出题,ETS这帮PhD们已经到达光明顶了。一些同学会反驳,考试是有时间限制的,哪有这么多时间让我们细细阅读?是否还记得小学时一篇文章老师恨不能讲一星期,总结段落大意,中心思想,还要把文章背得滚瓜烂熟,我们现在读任何一篇中文都会畅通无阻。所以要想一目十行,必先十目一行。有一篇文章叫《全真题九阴真经》,建议大家到网上搜索,里面提到一个检测做题熟练度的标准:用二分之一时间做一套题目,正确率达到100%
“快——后期刷题要快”
前面关于产品讲过模考班,考前要进行限时训练快速刷题,关键是要得到快速反馈,没有进步是因为没有任何反馈的重复。
后记:此次ETS培训一起前行有16人,都是来自各个学校的国外大佬,一起谈天说地交流业务收获颇丰,周一到周五的封闭培训内容丰富实用,这是一个值得尊敬的公司,他们设计了一个令人尊敬的考试,不管要不要出国,都要参加一次托福考试。
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(责任编辑:马荟)