TOEFL写作拿低分难——即便对于高中生而言，获得低于15分的分数，也是一个较小概率的事件;但同样，拿到高分，也较困难——26分以上的学生，寥寥无几，其可能性要远低于阅读和听力。

　　原因在于，写作要想获得高分，语言上必须更加考究。评分标准对于独立题5分档的要求是，syntactic variety(句法多样)、appropriate word choice(合适的选词)、idiomaticity(地道)——这三点，尤其是后两点，对于大多数考生，较难达到。

　　要达到appropriate word choice和idiomaticity，我们的教学经验是，使用地道的短语是一个很好的手段。比如，当遇到和科技相关的文章时，用cutting-edge technology表示“高科技”;当遇到和政府相关的文章时，用polarization of the rich and poor表示“贫富分化“。

　　烧香短语的托福系列是基于2006年9月15年日以来大陆和北美托福独立写作真题以及范文，整理出的一套精选短语汇总。烧香短语以托福常见话题为主同时结合考生的不同水平，分为了“6大话题, 3个梯度”。

　　六大话题是：教育，工作，科技，政府职能，社会生活和环境资源。

　　三个梯度是：入门短语，必备短语，高手短语。

　　读者在识记的过程中，可以根据自己的水平，循序渐进：首先掌握入门的短语;随着分数的提高，逐步掌握必备短语;对于看中写作分数的读者，高手短语则是不二的选择。他们能够帮助大家实现写作满分的梦想。

　　同时，为了方便大家掌握，短语后面标注了短语的”词性”和“例句”。“词性”是为了在使用过程中避免语法错误;例句则是为了让短语的使用更加得体和连贯！

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　　教师姓名：高文成

　　教授课程：托福写作，SAT/ACT写作，GRE写作　

　　教师简介：北京新东方北美研发中心高级研发员，编写了冲分班标准写作讲义，教授托福冲分和精讲精练写作，托福写作单项满分, 通晓托福, SAT及GRE的全科写作老师。硕士毕业于University of California, Irvine，留美期间多次参与ETS举办的考试论坛，对阅卷规则和评分标准有细致的解读。通过多年的教学经验和批改经验，微观上纠正学生的遣词造句的习惯，内容衔接不清楚的毛病;宏观上弥补学员结构不清晰和层次感不强的不足。课堂上，对难点知识的讲解深入浅出，重点知识的强调清晰明确, 帮助学员把握写作核心。高分学员层出不穷。