作为一项综合性的考试，小托福考试从登陆中国内地开始便受到了各位考生和家长的瞩目。要在该项考试中取得理想成绩，就要把握它的命题类型和特点，然后各个击破。以下是对其三部分的分项 备考建议。
Toefl Junior听力备考建议：课上学习听力三部分主要考察类型(指令介绍、对话、学术类演讲)，把握对应这三类题型常考察的题目及解答技巧;课下多做精听练习，将听到的每一个单词每一句话还原出来。先从最简单的单句指令题(图书管理员说明，教师课堂介绍，校长通知等)练起。这类题目题材学生们普遍感到熟悉，长度较短，可以通过课下的精听来写出来，大量的精听练习会增加学生的反应速度和对常用词汇的敏感度，以便于在正式考试紧张的氛围下能够快速做出正确判断。对话类的听力题目首先注重的是抓到二者谈论的主题，其次有针对谈话细节的考察，还有题目涉及对某个谈话者语气及态度的推测。应对这种对话类的题目，学生平时可以观看一些感兴趣的美剧或英剧或者国外脱口秀节目，仔细揣摩人物的对话。同时，课下可以和老师或同学多练习英语口语，自己在实际生活中创造语境去运用、去琢磨，做一个有心人。当然，精听在这个环节也是必不可少的。学术类演讲相对来说对考生挑战不小，主要是谈论的话题较为严肃，用语较正式，涉及的学科知识较为广泛。要备考这部分听力，最考验学生平时的知识面的宽度。如果只熟悉一些最基本的口语表达或对话显然是不够的，要具备更渊博的知识和眼界，多了解各学科的特点和新动向。所以学生应该在课下大量广泛地阅读百科全书，也可以通过观看BBC或美国地理杂志纪录片来拓宽自己的眼界。无论是百科全书还是纪录片，做的非常好的一点就是分类进行各学科探索，这恰好符合小托福的听力第三部分命题特点。另外，考生在课下掌握生词的时候一定要反复听单词的发音，做到每个词听到即辨别的程度，才能保证在考试情况下快速做出反应。
Toefl Junior语言形式与含义备考建议：虽然很多考生觉得这部分不难，声称靠语感即可“搞定”，然而从每场考试单项成绩来看，考生们往往很难在这部分取得高分，这与他们的自我感觉大相径庭。很多学生所谓的自己的“语感比较好”其实并不可靠，很多错误的表达和信息在他们的脑海里反而被固化为“语感”，这就起了反作用，而且相当难纠正，必须通过语法体系和规则来强行矫正过来，强化正确的语法表达。事实上，要考生25分钟答完6-7篇类似国内考试中“完形填空”共计42道题目，同时保证较高的正确率是很难的一件事。尤其是考场比较紧张的情况下，学生的心态和发挥状态紧密相关，稍一紧张或考虑不周就有可能失分。要准备这部分考试，首先在课上要构建一个完整的语法体系，将小托福考试的语法考点尽数掌握，基本的规则和原理一定要熟稔在心。可以将每个语法考点作为一个专项来攻克，通过大量的习题来熟悉和识记常用规则。在课下阅读文章时也可以有心去分析所用到的语法知识，看看是如何运用在篇章之中的。其次，要特别注意该部分很强调语篇和上下文联系，平时练习时也要有意识地去从语篇的角度思考和分析，不能只盯着某个空或某一行来答题，必须在理解和把握全篇的基础上，结合上下文所给的提示和信息来作答。另外，通过课下的积累培养一个良好的正确的语感也是很重要的。这点可以通过大量的原汁原味的英文阅读和听力输入来实现。
Toefl Junior阅读备考建议：小托福阅读6-7篇文章长度不一，难度逐篇上升，体裁和话题多种多样，既有日常生活中常用的公告表格、电子邮件，也有小故事类叙述文，还有学术性话题如考古探险等，题型设置也是多种多样，有主旨题、细节题、推断题、词汇题等。要提高阅读分数，功夫在课内，更在课外。首先，前面几篇较为简单的筛选信息类题目，课上主要把握快速找信息的技巧，而更重要的是从一开始就要细致求稳，容易拿分的题目一定要拿到手。在平时的训练中，可以看出很多学生心理上比较轻视这部分题目，导致不看清题目便匆忙作答，白白失分，非常可惜。其次，对于后面稍难的篇章，心理上也不用过于恐惧和抵触，还是要耐心去审视整个篇章，努力去把握大意，然后运用各个题型的解题技巧来答题。根据题干中的关键词从文章定位答题位置和答案句，是必须在平时通过练习来熟练掌握的一个技能。另外，与听力学术类题目一样，阅读“较难”篇目实际上也是学术类的、考生可能未涉猎过的学科知识，因此在备考时积极扩大阅读量，越是自己平时不感兴趣或未接触过的知识更应该有意识地去积累。除此之外，拥有一个大的词汇量也会对阅读速度和正确率产生巨大的影响。因此，学生应该在课下积极主动地增加自己的词汇量，最好在阅读中、在篇章中记忆词汇，既印象深刻，又对该词的运用一目了然。同时，可以自己有意识地整理和识记一些学科分类常用的词汇。
以上是针对小托福考试的各部分备考建议，可以看出：“把握解题技巧+课下练习与整理+主动增加词汇量+积极拓宽知识面+多接触原汁原味的语言”是一个的细致而实用的备考思路，希望能对同学们有所启发!
(编辑：Joe)
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