托福词汇的备考策略可以从以下两个方面来进行：基础策略、考试策略。

　　一、基础策略：

　　英语词汇百分之八十左右是由词根词缀构成的，用词根词缀的方法扩展词汇，是经过时间证明的科学有效快速的方法，作为出发点，同学们可以把初中、高中的2000左右词汇作为分析对象，反向拆解熟悉词根、词缀，然后再用这些词根词缀快速扩展出更多单词，比如，生活中常见的单词“出口exit”，里面其实隐含了前缀“ex”，表示“出、外”的含义，词根“it”表示“走”的意思，“向外走的地方”是“出口exit”，用单词exit熟悉前缀“ex”，词根“it”之后，用它们可以扩展出更多的跟前缀“ex”以及词根“it”相关的更多词汇。用词根词缀快速扩展词汇，经典词汇书同学们可以参考俞敏洪老师所著的《英语词汇速记大全1：词根+词缀记忆法》或者刘毅所著的《英文字根字典》，都是这方面的经典书籍。

　　灵活掌握，融会贯通词根词缀，一方面可以帮助我们快速学习英语词汇，另一方面，也可以帮助我们望词生义，大胆合理推测陌生单词含义。

　　比如Harry Potter的作者J.K.Rowling就利用单词、词根词缀，把与其有关或相似的概念的进行变形重组，创造出小说中用到的咒语单词，以1个单词为例说明：在电影的第2部《Harry Potter and The Chamber of Secrets》(哈利波特与密室)中，新来的教对抗黑魔法的教授Lockhart和教授Snape，在课堂上给同学们演示一个咒语：“expelliarmus”(解除 对手手中的武器)，就是一个经典的构词例子: expel是英语单词”解除”的意思，arm从胳膊引申为”武器”的意思(胳膊是打人最简单方便的武器)，基本概念先有了：解除expel，武器arm。

     然后加入一些构词成分：expel后面加了没有含义的双写字母l，arm的结尾部分加了后缀us，最后用元音字母i把expel和arm两个概念连接在一起，形成了“expelliarmus”(解除武器)这个单词。就像阅读当中很可能会碰到陌生单词一样，了解词根词缀不但可以快速记忆词汇，还可以帮助我们望词生义，快速合理推测出陌生单词的含义。

　　词根词缀扩展词汇是大部分同学相对熟悉的方法，除了这种方法之外，还有另外一种方法，也可以帮助我们快速学习词汇：词源音变。

　　英语从公元5世纪产生，发展到现在21世纪，1000多年的历史发展进化过程中，受德语、法语、拉丁语、希腊语的影响是深刻而久远的，常常会带着这些姐妹语种读音的淀积，有很多单词并不是通过添加前缀或后缀派生出新的单词，而是通过单词或词根中的元音、辅音的变化派生出新词，语言学称之为“元级派生”，以区别于“加缀派生”(加前后缀产生新单词)。

　　比如：begin-began-begun，是德语强变化动词的现在时、过去式、过去分词的元音变化，在英语词汇中的“积淀”，虽然时态改变，但是含义保持不变，音近义通，再比如b、p的发音，属于清浊音，非常像，爸爸baba，英语国家的人说papa，其它的清浊音的发音，比如k—g，d—t，s—z，f—v也都很像，再比如r—l，w—v等，这些音的发音都很接近，很多时候可以互换，音近义通，了解这些基本的元辅音互换规律之后，再结合Online Etymology Dictionary(在线词源字典)的查询，看字典中对单词音变进化过程 的分析，我们就能还原出单词的原始构词原理，达到熟词速记生词的目的。

　　比如gild镀金，来自gold的音变，用gold金子来gild镀金(元音改变，含义相通)，用gold可以速记gild;

　　再比如graze吃草，来自grass的音变(s、z互换，含义相通);